Med hörselhjälpmedel för dyslexi

Hörapparater hjälper barn med att läsa stavningssvagheter

04/09/2012

Barn med läs- och skrivsvårigheter kan ha stor nytta av en hörapparat, enligt resultaten av en studie av forskargruppen till Jane Hornickel av Institute of kommunikationsvetenskap och störningar vid Northwestern University i Evanston (Illinois, USA). Med hjälp av hörapparaten har orsaken till dyslexi - det vill säga den oklara uppfattningen av vissa ljud - korrigerats, rapporterar forskarna i tidningen „Förlopp av National Academy of Sciences“ (PNAS).

Det har länge varit känt att barn med läsningsspellningssvaghet jämfört med sina kamrater „ofta en ökad variation i de sensoriska och kognitiva aspekterna av hörseln“ utställning, skriv Hornickel och kollegor. Dessa variationer i auditiv bearbetning visar till exempel svårigheter att särskilja vissa ljud. Eftersom barnen inte tydligt skiljer ljuden, finner de också det mycket svårare att ansluta dem med vissa bokstäver. De amerikanska forskarna kom därför med tanken att förbättra den akustiska uppfattningen av de drabbade barnen med hjälp av hörselhjälpmedel, för att korrigera deras lässtavningssvaghet.

Variationer i auditiv behandling orsakad av dyslexi?
Variabiliteten i den auditiva behandlingen har följden att dyslektiker svårt skiljer liknande ljudkonsonanter eller ord. Dessutom påverkas barn med lässtavningssvaghet i sin akustiska uppfattning alltmer av buller som klassrumsbrus. Forskarna testade därför användningen av en speciellt utformad för hörapparat för klassundervisning, vilket speciellt förstärker den mikrofonutrustade lärarens röst och gör den mer märkbar. „Vi ville veta om kan hjälpa speciellt konstruerade för användning i skolor hörapparater dyslektiska barn", förklarar de amerikanska forskare. För ett år genomförde de barn som alla går till privata skolor för barn med läs- och skrivkunnighet och skrivsvårigheter, hörapparaten i örat . de 38 deltagarna i studien var mellan åtta och 14 år. Innan starten av försöksperioden, forskarna hade läsförmåga hos barn och aktiviteten i hörsel cortex av hjärnan hos försökspersonerna mättes. barnen visade, som väntat, ökade „Variabilitet av subkortiska svar“ speciellt vid behandling av konsonanter, men deras grundläggande hörsel var helt normal, rapporterar de amerikanska forskarna i tidningen „PNAS“.

Hörselhjälpmedel lindrar läsningsstavningssvagheten
"Genom att bära hörapparaten, eleverna kunde höra läraren klart och tydligt trots störande buller, vilket hade en positiv effekt på deras läs- och skrivsvårigheter ", skriver Hornickel och kollegor. Fluktuationerna har minskat i hörsel bearbetning, USA Forskare fortsätter att ha hörapparaten efter att ha hört hörapparaten „mycket mer konsekvent och korrekt än för ett år sedan“, skriv forskarna. Kontrollgruppen - även studenter i privata skolor för dyslexiker - visade, enligt forskarna, inga tillvägagångssätt för en liknande utveckling. Teamet runt Jane Hornickel avslutar det „Hörselhjälpmedel förbättrar den neurala representationen av tal och inverkan på läskompetenser genom ökad akustisk klarhet och uppmärksamhet, samt att minska variationerna i auditiv bearbetning.“ En positiv bieffekt var också att barnen totalt sett kunde följa och lära sig mycket bättre lektionerna. (Fp)

Läs om:
Dyslexi: tidigt test kan upptäcka läsning svaghet
Läsa svaghet hos barn som kan ses igen

Bild: Hans Snoek