Studie Bättre betyg genom sport

Utför regelbunden motion för bättre skolprestanda?

22/10/2013

Ungdomar kan förbättra sina akademiska prestationer avsevärt genom regelbunden sport. Detta är resultatet av en ny studie av skotska forskare „University of Dundee“. I synnerhet kan flickor få bättre poäng i naturvetenskap genom frekvent rörelse.

Övning främjar fysisk och mental fitness
Den som rör sig mycket, lever hälsosammare och främjar inte bara fysisk utan även mentala egenskaper - vilket kan betyda betydligt bättre betyg för ungdomar. Som skotska forskare från University of Dundee har nu upptäckt i en studie, ju högre frekvens som tonåringar rör sig, desto högre är chansen att få bättre prestanda. Dessutom kan tjejer förbättra sina poäng inom vetenskapsområdet genom idrott.

Långtidsstudie med 5000 studenter
För deras studie, hade skotska forskare ursprungligen dokumenterats för nästan 5000 11-årig student, hur ofta och i vilken utsträckning det varierade under en period på tre till sju dagar. Efter detta, den akademiska prestationer på engelska, var matematik och naturvetenskap sätta under luppen, som hade lämnat tonåringar i åldrarna 11, 13 och 16 år. Förutom graden av fysisk aktivitet och skolbetyg var också ut för att täcka mödrar hade rökt under graviditeten och för vilka ekonomiska och sociala miljön, kom eleverna. gavs också forskarna ansåg att barnen hade haft låg födelsevikt och som redan används puberteten.

Ju tidigare sporten desto bättre fördelar
Resultatet var tydligt: ​​eleverna, som var mer aktiva än andra i åldern 11, utförde också bättre i alla testade ämnen. Denna koppling var särskilt tydlig när det gäller flickor inom naturvetenskap - ett resultat som inte bör underskattas för forskare: „Detta är ett viktigt resultat, särskilt i ljuset av den nuvarande politiken i Storbritannien och Europa för att främja kvinnor inom vetenskap "sade studiens författare i en artikel i" British Journal of Sports Medicine ".

Skolor och föräldrar måste skapa de rätta förutsättningarna
Dessutom kunde forskarna visa att uppkomsten av regelbunden fysisk aktivitet också verkar ha en inverkan - ju ju längre barnen var fysiskt aktiva, desto bättre betyg. Så lätt formeln „Mer rörelse = bättre betyg“ Vid första anblicken verkar det som att forskning inte är. Istället skulle politiken i synnerhet vara aktiv för att skapa de nödvändiga förutsättningarna: „Om MVPA (moderat-kraftig fysisk aktivitet) har en inverkan på studieresultat, vilket i sin tur har en inverkan på folkhälsan och utbildning, skolor och föräldrar spelar en mycket viktig 'deltagande' genom att ge meningsfulla och hållbara åtgärder för att att öka den fysiska aktiviteten hos ungdomar“, enligt en artikel från författarna „Medicinska nyheter idag“. (Nr)