Hjärndopning är utbredd bland studenterna

Många elever använder medicin för att förbättra deras prestanda

2013/01/02

Studenter i Tyskland tillgriper alltmer piller för att förbättra deras prestanda. Forskargruppen leds av idrottsforskare Pavel Dietz av Johannes Gutenberg University Mainz har studerat spridningen av så kallade hjärn dopning bland studenter. Således sväljer varje femte student stimulanter för att förbättra sitt kognitiva resultat.

Enligt forskarna är användningen av stimulantpiller vid tyska universitet mycket mer utbredd än vad som tidigare trodde. Hade publicerat ungefär ett år sedan studien av HIS-institutet för högre utbildning forskning fortfarande uppstå på uppdrag av förbundsministeriet för hälsa som endast fungerar ungefär fem procent av eleverna hjärnan dopning, säger Dietz och hans kollegor nu kommit till slutsatsen att detta är fallet för cirka 20 procent av studenterna , På grundval av en anonym, specialiserad frågeformulär forskarna fastställt hur många studenter tar medicin, bara för att förbättra sin kognitiva prestanda snarare än underliggande psykiska störningar såsom attention deficit / hyperactivity disorder (ADHD) för behandling av depression eller sömn.

En av fem elever är hjärntopning
Sammantaget intervjuade forskarna vid universiteten i Mainz och Tübingen 2569 studenter i studien. De fann att „12-månaders prevalens för hjärndopning uppskattad 20 procent“ var. Män använde piller betydligt oftare för att förbättra deras kognitiva prestanda än kvinnor, skriv Dietz och kollegor i tidskriften Pharmacotherapy. Till exempel använde 23,7 procent av män piller åtminstone en gång om året, medan endast 17 procent av kvinnorna använde hjärndopning. Det var också en tydlig skillnad mellan de enskilda avdelningarna. Idrottsstudenter ansåg oftast stimulanter för att öka deras kognitiva prestanda, rapporterar forskarna. 25,4 procent av student idrottare drivs i enlighet med vetenskapsmän, hjärna dopning, medan endast 17 procent av eleverna, till exempel, i kulturstudier, endast 21 procent, 20 procent i ekonomi och i de kurser av medicin, psykologi och vetenskap som tar stimulerande medel. Hjärndoping var lägst för språkstuderande och pedagogiska studenter, där endast 12 procent av eleverna försökte förbättra sina prestationer med läkemedel.

Hjärndopning bland förstaårsstudenter är mest utbredd
Forskarna fann också att den vanligaste hjärnan dopning medel såsom koffeintabletter eller ens recept Alzheimers droger, amfetamin och ADHD medicinering Ritalin (aktiv substans metylfenidat) har missbrukat allt av yngre studenter för hjärnan dopning, medan det i högre termin tester signifikant minska den farmakologiska förbättringen av kognitiv prestanda. Hur man använder i genomsnitt 24,3 procent av freshmen eleverna hjärn dopning, i senare terminer, var andelen bara 16,7 procent, rapport Dietz och kollegor. Sammantaget är dock hjärnedopning oroväckande bland yngre och äldre studenter. (Fp)

Läs också:
„hjärnan dopning“ Piller hjälper knappast eleverna
Fler och fler människor gör hjärntopning
Mat för´s hjärna: hög prestanda genom näring
Övning kan förbättra hjärnans kraft
Allt fler studenter når för Ritalin

Bild: Gerd Altmann