Eleverna lider av stress och stress i skolan

Många barn i andra och tredje klass har redan stressproblem

2012/11/21

Även barn i andra och tredje klassen visar symtom på stress. En undersökningstudie visade att redan andra och tredje graders vill ha mer tid för en tillräcklig återhämtning från skolspänningen. Prestationstryck, skolundervisning och hushållsarbete gör det lilla dåligt att arbeta, som den aktuella undersökningen visade. Tyska barnskyddsbyrån varnar för att översträva barnen.

Lärande, läxor och handledning på eftermiddagen: det här är vardagen för många barn i Tyskland. Tillräcklig tid för vila och balans förblir fortfarande många barn. Redan barn i andra och tredje grundskolan vet stress i skolan och på eftermiddagen. Detta bekräftas av en ny studie av det tyska barnskyddsbyrån (DKSB), som presenterades idag i Berlin. För den representativa undersökningen intervjuades cirka 5000 personer i åldern sju till nio i hela Tyskland.

Efter utvärdering av frågeformulären blev det uppenbart att den vanligaste stressfaktorn hos barn i denna ålder är skolan. Skolbesöket rankas redan innan tvisten eller ilska inom familjen. Omkring 25 procent av alla skolbarn uppgav att de var jämn „mycket stressade att känna sig“. Det var märkbart, „att barn i tredje klass känner sig dubbelt så sannolikt att lyckas som stress som andra sorterare gör ", berättar Kinderschutzbunds talesman Friedhelm Güthoff „Framför det framtida valet av gymnasieskolor“.

Stark medvetenhet om hälsa och återhämtning
Undersökningen visade emellertid också att sju till nio-åringar har en stark medvetenhet om hälsa och vet många sätt att slappna av på ett adekvat sätt. Dessutom sade majoriteten av barnen att de är i princip lyckliga: „Nio av tio barn är vanligtvis glada.“

Nästan 100 procent av barnen sa att deras hälsa var viktigt och omkring 90 procent sa, „Det är ganska eller mycket viktigt att äta hälsosamt“. Fyra av fem undersökta barn sa att de ofta eller ofta äter frukt och grönsaker. Endast 28 procent av de unga deltagarna sa att de ofta eller ofta äter godis.

För det mesta dricker barnen vatten och te utan socker (62 procent) och bara 22 procent säger att de dricker dusch eller gör det ofta eller mycket ofta. "I denna tid är allt som behövs för utvecklingen av en hälsosam livsstil närvarande, och nu behöver vi vuxna att behålla och stärka dessa impulser", säger barnläkaren. Dietrich Grönemeyer. Matvetenskap har länge varit känd från studier att ätbeteende kan ha en negativ inverkan på framtidens framtid. Föräldrar, lärare och läkare måste stanna här mycket mer, säger doktorn.

Hem borde vara lite stress
Det är vettigt om föräldrarna bryr sig lite stress i sina egna fyra väggar. Det är viktigt att gå upp inte är kopplad till hektiskhet. Så barn kan börja dagen utan brådska och stress. "Familjelivet har blivit hektiskt och föräldrar är ofta borta från huset på morgonen", säger Stefan Drewes från German Psychologists Association (BDP)..

„Tillräcklig tid att äta frukost tillsammans bör bli en solid ritual“, betonar också socialpedagogen Gritli Bertram. Det innebär också att barnet vaknar i god tid så att det finns tillräckligt med tid att äta frukost tillsammans. „Då kan barnen börja dagen med en bra känsla och stärka.“ Om föräldrar berättas att deras barn upplever mycket stress i skolan, bör de göra forskning av skäl. Är det konflikter med klasskamrater som är ansvariga för detta? Är sonen eller dotter stör om vissa lektioner? Även före klassarbetet känner många elever under stort tryck. Regelbunden kontakt med lärarna kan orsaka många problem. „Ett samråd bör emellertid inte hända strax före klassarbetet“, rådgör socialarbetaren. „Detta borde ske med lite förskott och inte bara en dag före jobbet, säger Drewes, som är ordförande i skolpsykologiska delen av BDP.

Övning och tristess är viktiga
Många rörelser kan kompensera. Eftersom barnen måste vara uppmärksamma alla skolagar för att lära sig och sitta still. Prestandatrycket bör inte ligga i förgrunden här. "Så säkra inte i fotbollsklubben att mitt barn är bäst", säger Drewes. Bättre är lekfulla hobbyer. För att barnet ska kunna hitta ett lugnande inlägg, måste det också finnas tider när det inte händer mycket. "Barn kan också bli uttråkad, de kan komma och vila och utveckla nya idéer.“ Undersökningen genomfördes av Prosoz Social Research Institute och finansierades av Elefanten-Schuhe. (Sb)

Bild: Jens Weber