De flesta studenter lurar på college

Brott mot examensbestämmelserna är inget undantag enligt en studie

08/14/2012

Fusk i studien är inte ett undantag, men regeln, som ett resultat av en nyligen genomförd på uppdrag av förbundsministeriet för utbildning och forskning studie av universiteten i Bielefeld och Würzburg. Även om plagiat med kändisar som Guttenberg och Co orsakade stor offentlig kritik, tar de flesta studenter inte det med sitt eget arbete som uppenbarligen så exakt.

Sociologer från universiteten i Bielefeld och Würzburg fann att fyra av fem studenter någonsin fuskat och nästan 20 procent har redan gett ännu ett plagiat, rapporterar "ZEIT Online" på resultaten av den aktuella undersökningen. De mest varierade cheat-tricksna används här. Under provet, lite kikar på grannarna, ett fuskblad i din ficka eller sysslor Kopiera och klistra in från Internet - de flesta studenter är bekanta med sådana metoder.

Hitta orsakerna till bedrägerier på college
Även om indignationen är när stora fall av plagiat känd för det mesta stora, men i sina egna prestationer, tar många elever det med ärligheten är inte så exakt. Inom ramen för Fairuse-studien var forskargruppen kring Sebastian Sattler och Prof. Dr. med. Examinerade Martin Diewald av Sociologiska institutionen vid universitetet i Bielefeld, de "individuella och organisatoriska och strukturella förhållanden" som föranledde "tjänstefel och bedrägeri i tillhandahållandet av krediter" är. De bestämde också hur många elever som faktiskt hade lurat på sina studier. Forskarna räknade inte bara plagiatet, men alla överträdelser av examensbestämmelserna.

De flesta eleverna fuskar minst en gång per termin
Fairuse-studien drar slutsatsen att 79 procent av alla undersökta elever per termin strider mot examensbestämmelserna minst en gång, nästan en femtedel i form av plagiering. Under undersökningarna ingick 37 procent av alla studenter sina grannar, medan bland medicinska studenter var det nästan två tredjedelar. En stor del, särskilt eftersom eleverna borde vara medvetna om de eventuella konsekvenserna av deras handlingar. Slutligen drogs doktorsexamen i de framstående plagiatfallen Karl-Theodor zu Guttenberg (CSU) och den europeiska politiken Silvana Koch-Mehrin (FDP). Den senare lämnade in en handling inför Karlsruhes förvaltningsdomstol mot att doktorns upphävande drogs tillbaka, men innehållet i andra källor som tagits över utan märkning är knappast tvivelaktiga. Det faktum att många studenter inte avskräcks av dessa fall kan bero på det faktum att enligt Fairuse-studien endast omkring sex procent av plagiatörerna flyger upp och en fullständig 94 procent går oupptäckt.

Läkare och forskare lurar på låg risk
I naturvetenskapen är risken att få fångas uppenbarligen mycket låg. Eftersom manipulerade mätdata är en ofta använd metod, men "ingen talar om förfalskning och uppföljning av mätresultat" citerar "Online Time" Sebastian Sattlers uttalande. Enligt Journal of studieledaren betonade att "Precis som media diskutera eleven bedrägeri, är vetenskap ut böter" Även ungefär en tredjedel av alla forskare och läkare använde resultaten från den aktuella studien förfalskade testresultat i sitt arbete, risken att bli upptäckt minimal för henne.

Studiemiljö med inverkan på beredskap att fuska
Undersökningen av forskarna undersökte emellertid inte bara elevernas sida utan också mer noggrant tittat på inlärningsmiljöens roll och lärarna i överträdelser av examensbestämmelserna. Det har visats att eleverna är mindre benägna att fuska om de i allmänhet är nöjda med sina studier. I händelse av starkt konkurrens tryck, stress eller test ångest, är eleverna mer benägna att fuska. Även studiechef Sebastian Sattler ser föreläsarna i plikten. Detta skulle ofta begränsa lärare till ett minimum av förebyggande åtgärder. Detta börjar med bristen på användning av vanlig plagiatprogramvara - även om tillgången skulle vara tillgänglig - och slutet när man fördelar samma prov till alla studenter.

Deltagare krävde förhindrande
Færre än en fjärdedel av fakulteten indikerar i studien att de slumpmässigt söker enskilda uppsatser av läxor på Google eller andra sökmotorer för att upptäcka plagiering. I tentamina, även om nästan alla föreläsare uppmärksammar det faktum att eleverna sitter så långt som möjligt för att komplicera kopiering, och även smartphones är vanligtvis förbjudna. Men på grund av brist på tid åtgav de flesta lärare olika provversioner. Många föreläsare vill också undvika en allmän misstank mot sina elever för att skydda undervisningsklimatet, citerar tidningen studiechefen Sattler. Han varnade för att trivialisera överträdelserna av examensbestämmelserna vid de tyska universiteten, även om kopiering av grannarna inte motsvarade veckor av sofistikerad plagiering. Sattler hävdade att "mycket pengar är investerat i utbildning" och "när folk fuskar, det är en dålig investering." (Fp)

Läs om:
Rika lögn och lura mer