Studera för liten personal för barnomsorg

Daghem och vårdcentraler: Barn är inte så lika bra överallt
Enligt en ny studie har kvaliteten på barnomsorgen i skolor, dagis och barnhem ökat. Det finns emellertid tydliga skillnader i de olika federala staterna. Studien visade också att det fortfarande finns för få personal för barnomsorg i Tyskland.

Utgifter för tidsbegränsade anställningskontrakt
Trots att vårdkvaliteten i nästan alla federala stater har ökat finns det fortfarande för få anställda på daghemen. Detta var resultatet av en ny studie av Bertelsmannstiftelsen, AFP-rapporter. Samtidigt lägger tidsbegränsade anställningskontrakt och ett speciellt tidsperspektiv på deltidsanställda press på utbildarna. Ett annat problem kan vara att det ofta kommer till personskador. Till exempel visade en ny studie av Techniker Krankenkasse (TK) att dagislärare oftare är sjuk än genomsnittet. Detta kan bland annat hänföras till trängsel, men också till att de utsätts för många virus och bakterier när de arbetar med barn. Förlusten av sjuka kvinnliga kollegor ökar stressen och påfrestningen på de skickliga guvernörerna.

För få personer arbetar i tyska daghem. Bild. Robert Kneschke - fotolia

Omsorgsvillkor förbättrades nästan överallt
Enligt experterna visar resultaten från den nuvarande "Country Monitor for Early Childhood Education Systems" behovet av rikstäckande enhetliga kvalitetsstandarder för daghem. Enligt studien finns för närvarande i genomsnitt 4,4 heltidskliniker eller 9,5 dagisbarn på en heltidskliniker. Två år tidigare var en utbildare i genomsnitt fortfarande ansvarig för 4,8 barnbarn eller 9,8 barnbarns barn. Vårdförhållandena förbättrades i nästan alla tillstånd. Emellertid noterades betydande skillnader i vårdkvaliteten.

Enligt undersökningen har barnhemmen i Baden-Württemberg de bästa bemanningsnumren. Enligt detta, i sydväst om republiken, finns det 3 crèche-barn och 7,7 kindergartners för en pedagog. Baden-Württemberg nästan nått så rekommenderas av lärare Bertelsmann Foundation, alltså en lärare bör ha ansvaret från tre år för högst tre barn under tre år eller 7,5 barn. Experterna påpekade emellertid att den faktiska vårdförhållandet i det dagliga Kita-vardaget i alla fall avfaller som personalen nyckeln. Detta beror på att lärare spenderade minst en fjärdedel av sin tid pratar om lagarbete och föräldraskap, dokumentation och utbildning.

Situationen i väst bättre än i öst
Studien bekräftar också de federala staterna Hamburg, Rheinland-Pfalz och Sachsen-Anhalt, en igenkännbar bättre personalnyckel. Med ett stödförhållande mellan 1 och 5,1 under tre år åldrar Hamburg förblir trots förbättring i svansen i väst. Sachsen (en till 6,5) och Sachsen-Anhalt (en till 6,4) är bakljusen. I öst ser det allmänt mycket sämre ut. Personalnyckeln är således i förskolan i de nya federala staterna vid en till 6.1, i väst på en till 3,6. För dagisgrupper är personalkvoten i västländerna också bättre i genomsnitt än i de nya delstaterna. Däremot är andelen barn under tre i Kitas i öst betydligt högre vid 46,6 procent än i väst (22,7 procent). Bertelsmannfonden Jörg Dräger sa: "Personalknappar är långt ifrån barnvänliga och pedagogiskt meningsfulla, men trenden är positiv."

Tydliga regler saknas
Bertelsmannfonden analyserade också de strukturella arbetsförhållandena på daghemmen för sin nuvarande landsövervakare. Det visade att för närvarande har knappt något statligt definierat hur mycket arbetstid är reserverad för uppgifter förutom det faktiska pedagogiska arbetet med barnen. Heltidsanställda kan normalt ge tillräckligt med tid för lag och föräldrarsamtal, dokumentation och utbildning, men deltidspersonal är under tryck, enligt studien. Enligt studien arbetar dock minst 41 procent av Kita-anställda mindre än 32 timmar per vecka. Enligt uppgifterna har 41 av de utbildade yrkesverksamma under 25 år endast en tidsbegränsad anställningsförhållande. (Ad)